Publication
Debat0el Prosody and gestures help pragmatic processing in children with Developmental Language Disorder
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Publicat per 
Debat0el Progress with the research plan
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Debat0el Social inequalities in mental and self-perceived health in adolescence: A cross-sectional study (under review)
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Debat0el Efficacy of a Theatre-Based Intervention in Patients with Parkinson’s Disease
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Debat0el Effects of social and environmental restrictions, and changes in alcohol availability in adolescents’ binge drinking during the COVID-19 pandemic
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Debat0el Effects of social and environmental restrictions, and changes in alcohol availability in adolescents’ binge drinking during the COVID-19 pandemic
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Debat0el Sex differences in alcohol and other substance use in sexual contexts among adolescents: an observational study
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Debat0el Sexual violence in Catalan adolescents: prevalence, associated factors and health consequences
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Debat0el The state of the art of telemedicine implementation architecture: a rapid umbrella review of systematic reviews
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Debatcontribution 0el How Children With and Without Developmental Language Disorder Use Prosody and Gestures to Process Phrasal Ambiguities
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.